《送王進士之任揚州序》原文是什麼?怎麼理解?這是汪琬爲送別王士禎去揚州上任，臨別的時候所寫相贈的序文，下面小編爲大家帶來詳細的文章介紹。
作品原文
諸曹失之，一郡得之，此十數州縣之慶也。國家得之，交遊失之，此又二三士大夫之憾也。吾友王子貽上。年少而才。既舉進士於甲第，當任部主事，而用新令，出爲推官揚州，將與吾黨別。吾見憾者方在燕市，而慶者已翹足企首，相望江淮之間矣。王子勉旃!事上宜敬，接下宜誠，蒞事宜慎，用刑宜寬。反是罪也。吾告王子止此矣。朔風初勁，雨雪載途，搖策而行，努力自愛。
作品鑑賞
汪琬如王士禎一同考中進士,汪琬留在京城任戶部主事,王士禎則出任揚州推官。臨行的時候,汪琬寫這篇《送王進士之任揚州序》贈別。
文章劈頭就針對王進士離京外任揚州這一件事,從國家人民的利益和朋友的私情得失來立論,沒有泛泛的俗套語,而是單刀直入,有先聲奪人之勢。「諸曹失之,一郡得之,此十數州縣之慶也。」這是站在地方百姓的立場,爲王進士的外任而慶賀。接著又推輓一筆,寫道：「國家得之,交遊失之,此又二,三士大夫之憾也。」這是站在京城裏朋友的立場上來說的,表示友情難捨。
這一段文字,分作兩層意思來申說,卻緊緊圍繞著公義私情的得失,兩相比較,如：「諸曹失之,一郡得之」;「國家得之,交遊失之」;權衡得失,傾向很鮮明。而「十數州縣之慶」和「二,三士大夫之憾」,這中間哪個重哪個輕,也不難做出結論。作者把得和失,慶幸和遺憾,通過整齊的句式排比出來,雖然不直接表示自己的意見,但他的態度卻十分明確。
王進士的外任而引起的公私得失,又從不同的側面說明了這個人對國家和朋友都很忠誠,是一位可貴的人才和可交的良友,因而他的去就動向才能牽動人心,引起不同方面的強烈反應。本來,在封建社會,中了進士,不能留作京官而到外地就職,會被人認爲不光彩。但作者卻一反這種俗見,不發惋惜感嘆的言辭,而把期待寄託於勵勉之中。這短短兩行文字,措詞得體,又有獨到的見識,而且蘊藏著愛才惜別的無限深情。這的確是一個很精彩的文章開頭。
接着後一段順勢點出王進士的名字:王貽上「年少而才」,是對他的一個總的評價。王士禎中進士的時候只有二十一歲,很年輕.汪琬比王士禎大十歲,但因爲是同年進士,所以稱他爲「吾友」。「於甲第當任部主事,而用新令,出爲推官揚州。」這幾句交代王士禎中了進士和外任揚州推官的經過,語氣之間,並無褒貶的意思,使人感到這是很自然的事情。「將與吾黨別」,流露出惜別之情。
「吾見憾者方在燕市,而慶者已翹足企首,相望江淮之間矣.」這兩句是想象之詞,虛中有實,生動地寫出同的時間,不同地方,對於王士禎離京外任的反應,好像電影的蒙太奇鏡頭,把京師友人的惜別惋嘆和江淮人民的熱切盼望迭印在一起,產生了十分強烈的抒情效果。同時「憾者」和「慶者」,又同開頭「十數州縣之慶」和「二,三士大夫之憾」相呼應,進一步補足前面的意思,行文迴環往復,搖曳多姿。
下來一段是臨別贈言的正文,爲贈序這種體裁的題中應有之義,但寫得極爲簡約。作者勉勵王士禎,到任以後,在事上宜敬,接下宜誠,蒞事宜慎,用刑宜寬等四個方面要特別注意.作者在勉勵之後,緊接一句:「反是罪也.」從正反兩面着筆,有勉勵,也有告誡.這幾句臨別贈言,總的精神不外乎仁義忠信的禮教規範,也表現了忠於職守和體恤民情的思想.作者諄諄勸勉,語重情長,四句排句各用一個「宜」字,語氣宛轉,態度誠懇,完全是朋友間相互勉勵的口吻.「吾告王子止此矣。」顯得直截了當,要言不煩。所說幾點,雖無驚人之語,卻樸樸實實,隱含有尊重和信任對方的意思。
最後一段:「朔風初勁,風雨載途,搖策而行,努力自愛。」渲染送別的情景,寥寥四句,就構成了一幅滿着離情別意的風雪送行圖。作者目送友人在風雪中揚鞭遠去,不勝其依依惜別之感,千言萬語歸併一句:「努力自愛」.這四個短句,情景交融,語言精練,好像一首抒寫離別情思的小詩。
它不但使眼前送別的情景歷歷如畫,而且觸發人產生一些詩意的聯想:前日風雪中「故人從此去」：「山迴路轉不見君,雪上空留馬行處」。漫天風雪,依依話別;揚鞭揮手,匹馬南行。這情景是頗爲荒寒而悽苦的。但是想到揚州一帶老百姓的等候和歡迎,心頭的寒意也就冰雪化了。這個富有濃郁詩意的結尾,有寒冷孤寂的氛圍中滲透出溫暖的友情和良好的祝願,因而並不使人感到哀怨消沉。文章到這裏戛然而止,顯得情韻悠然,餘味不盡。
這篇短文,不過廖廖百餘字,卻蘊含着期望,勉勵,憐才,惜別等多種情思,從容宛轉,一一流於筆下.寫來回環往復,曲折多姿,開頭突兀奇警,很快入題;結尾含蓄雋永,耐人尋味.文章的承接起伏,跌宕開合等,處處都見出作者謀篇的匠心,因而在極其短小的篇幅中,展現了大可迴旋的的餘地,真不愧爲短文中的上乘之作。
