還不瞭解：古代讀書人的讀者，下面小編就爲大家帶來詳細介紹，接着往下看吧~萬般皆下品，古代讀書人地位真的高嗎?
萬般皆下品，唯有讀書高，這是出自北宋時期汪洙之手，這是當時兒童啓蒙的讀物，讀書的目的就是爲了考取功名，對於貧苦人家而言，讀書是入仕的唯一的途徑，很多人爲了一朝得中，窮盡一生的努力，考取功名之人少之又少，可是考取功名之後地位真的高嗎?
中國古代的選官制度，隨着時代的改變而不斷的改變，在奴隸社會，夏商周時代，採用的“世卿世祿制”，這個制度就是以血緣關係爲紐帶進行傳承，讀書與不讀書都沒關係，看重的是出生;在秦國，經過商鞅變法，徹底打破了世卿世祿制度，採用軍功授爵制，在那個時代，只要你立有軍功，就享受相應的官職爵位，對於讀書人而言，爲了獲得爵位，只能成爲別人的門客，秦始皇一統天下之後，爲了控制人們的思想，焚書坑儒，讀書人的地位並沒有得到重用。
在兩漢時期，有一套完整的選舉人才的選官制度，其中比較有名的是察舉制和徵辟制度，所謂的察舉制度的標準是以孝和廉爲標準，由地方進行舉薦，這種制度在魏晉南北朝的時候，逐漸演變成九品中正制度，這種制度之下，升官途徑逐漸被世家門閥所控制，看重的是門閥出生，而不是真正的學識。
隋煬帝開創了科舉制度，從此科舉制度伴隨着封建社會的消亡而結束，在古代中了秀才，他不是什麼大富大貴的階級，但是秀才的身份和一般人還是有很大的差別的，社會地位就逐漸地提升，宋代的秀才在社會上是可以享有一些特權的。他們不用交所徵納的部分徭役，就算看見知縣也可以不下跪。而且，地方政府和知縣都是不能夠隨便地對秀才動用刑罰的。但除此之外，任何經濟上面的利益就沒有了。而到了明清時期，這些秀才主要的工作就是教書或者是去其他權貴人士的門下做幕僚，以此來謀生。雖然他們算不上是特權階級，但是比起一般的平民百姓來說，他們的社會地位還是要高一級的。但這樣的社會地位，只能夠幫助他們贏得統治者的尊重。中了舉人之後，是兩隻腳踏進了富貴的階級，有考取進士的機會，雖然難度很大，通過率只有5%。最重要的是。中了舉人，就意味着可以進入仕途，可以拿到政府每個月的高額補貼。但一般中舉的人都選擇做個小縣令，並沒有再次科考的願望。
古代的官員，正常的收入是很少的，僅僅只能維持一個溫飽，除了大官和貪官，大多數人的俸祿只能夠維持溫飽，住的地方也多是官舍，連一座自己的府邸都沒有。在他們退休之後，沒有退休金，沒有餘蔭，全靠自己的積蓄而生活，在宋代的時候，爲了讓文官壓制武將，大量的錄取官員，而實際需要的官員數量很少，於是出現大量的冗官，而宋代冗官冗兵，已經是積貧積弱了，官員的工資自然好不到哪裏去;在明代的時候，特別是朱元璋的反腐政策之下，爲官是拿着自己的生命在賭，說不定哪天就身首異處，讀書人在當時是一個極其危險的行業，到明代後期，讀書人這個職業不再那麼危險，但是畢竟還是很貧困的，海瑞當官的結局和他擁有的財富，可以看出在明代作爲一個清官是多麼的貧窮。
當官不是爲了致富，但是他們到頭來就連一間房子都買不起，古代的行業少，對於讀書人而言，入仕幾乎是唯一的途徑，雖然讀書人在社會地位上，受到人們一定程度的尊重，可是對他們而言，那只是一個職業，並不是終生制的，退休後面臨的是貧困。人們尊重讀書人，那也只是尊重他們爲官之後，可能帶來的效益，而不是真正尊重他們。
