科舉爲什麼要考八股文?這是很多讀者都比較關心的問題，接下來就和各位讀者一起來了解，給大家一個參考。
八股由破題、承題、起講、入題、起股、中股、後股、束股八部分組成，題目都來自四書五經中的原文，與如今閱讀題的格式差不多。我國科舉考試從隋朝開始，到清朝末年結束，共延續了一千多年時間。其中，明清兩朝在科舉考試中，採用了一種叫“八股文”的文體。
所謂八股文簡單的說就是要將文章分爲八個部分，文章的題目必須出自四書五經中的原文，文章的格式、語氣、內容都有嚴格的規定。由於八股文要求考生必須模仿古人語氣“代聖人立言”，考生沒有自由發揮的空間，禁錮了讀書人的思想，這是八股文最主要的弊端。
八股文在歷史上並非一無是處首先，士人從研習八股文中受到了儒家倫理道德的薰陶。其次，八股文的寫作理論和技巧可爲後人借鑑。再次，八股文爲後世提供了文精意賅的典範。複次，八股文對後世某些文學體式,比如楹聯的成熟和發展，起了推波助瀾的作用。
八股文確實有很大的弊端，當時的統治階層其實也是十分清楚的。從康熙到乾隆，關於八股文的存廢之爭從未間斷過。可是最終，清朝的統治階層還是決定堅持採用八股文進行科舉考試，這又是什麼原因呢?其實啊，八股文雖然很死板，但在當時的歷史環境下，卻是選拔人才的良策。
1、八股文考試的內容均出自於四書五經，這些書籍在當時已經很普及了，而且價格也讓大衆都能接受。這樣無論是京城的學子，還是遠在萬里之外的邊疆學子，都有統一的教材。大家就能在同一起跑線上展開角逐，讓寒門學子有了“朝爲田舍郎，暮登天子堂”的機會。否則，如果考試的內容五花八門，那在當時書籍還不普及的情況下，勢必就會產生教育不公平的現象。
2、八股文有固定的格式，這樣對閱卷的考官來說，也能相對公平、公正的給試卷打分。只要考生的八股文在各方面都符合了規範，考官就不能因個人喜好而將其淘汰。這樣也相對減少了考察舞弊的情況。
3、八股文雖然講的內容都很空泛，但對提高寫作能力很有幫助。能寫好八股文的人，在寫其他文章的時候往往就是信手拈來。
有人說八股文學的內容都空泛無用。但事實上，考八股文的主要目的是在天下學子中，挑選出最肯努力的人。至於具體工作方面的能力，等考上以後再慢慢培養也來得及。只要是願意付出努力、能吃得苦中苦的學子，完全不用擔心他們無法學會具體工作業務。在這一點上，八股文考試其實和我們今天的高考也很類似。雖然今天我們讀書學習的知識很多，但絕大多數是永遠用不到的知識。之所以要高考，就是從中選拔出最努力的學子，而非最聰明的學子。
