大家好，這裏是小編，今天給大家說說牛頓小時候的故事，歡迎關注哦。
牛頓，偉大的科學家，經典物理學理論體系的建立者。牛頓由於發明了萬有引力定律，從而創立了科學的天文學;由於進行了光的分解，從而創立了科學的光學;由於創立了二項式定理和無限理論，從而創立了科學的數學;由於認識了力的本質，從而創立了科學的力學。爲紀念牛頓的貢獻，國際天文學聯合會決定把662號小行星命名爲牛頓小行星。
1642年，牛頓出生在英國一個普通農民的家裏。在牛頓出生前不久，父親就去世了，母親在他兩歲那年改嫁。可是當牛頓14歲的時候，他的繼父也不幸故去了，母親無奈回到了家鄉，牛頓也被迫休學回家，幫助母親務農。
爲分擔家務，牛頓不僅不能去上學，還只能每天跟着母親幹活，照看弟弟和妹妹。可是，讀書卻成爲牛頓唯一的快樂之源。雖然年紀小，他可是個十足的“小書迷”。至於迷到了什麼樣的程度，可真不是常人所想象得到的。
有一回，母親讓他趕馬送麥子去另外一個村子去賣。在回來的路上，牛頓覺得任務已經完成，便一邊牽着馬一邊拿出書，邊走邊看。走了很長一段路程，牛頓打算騎馬回去。回頭一看，馬不見了，可是繮繩還在自己手裏。牛頓趕忙到處尋找，仍然見不到馬的影子。這下子真麻煩了，馬可是家裏最重要的“勞動力”，如果沒了馬，簡直就是斷了活路。
天漸漸地暗下來，滿頭大汗的牛頓懷着惴惴不安的心情，拖着沉重的腳步回到家中。推開院子大門一瞧，馬正在棚子裏津津有味地吃着草料。原來牛頓只顧着看書，馬嚼子鬆開了，可是看書看得入了迷的他卻一點感覺也沒有。但是老馬識途，馬很快就獨自地跑回家來了。牛頓看到馬回到了家裏，一顆懸着的心終於落了地。
牛頓曾經一度“說謊”，而且這個不怎麼高明的謊言竟然成功地騙過了母親，這件事情讓他一生都難以忘記。
當時，牛頓的母親不想讓自己的孩子一生貧苦，更不想讓天資聰慧的牛頓永遠留在鄉間，於是就想培養他獨立謀生的能力，要他去學一學經營農產品的買賣。
可是牛頓非常喜歡學校，也非常喜歡讀書，但母親始終不答應他的請求，堅決要他輟學。最後牛頓只得違心地按母親的意願去學習經商。
那些日子裏，牛頓每天清早跟着一個老僕人到十幾裏外的大鎮子去做生意。可是這個好學的孩子並不喜歡經商，他就“偷懶”地把一切事情都交託給老僕人經辦，而他自己卻偷偷跑到一個地方去讀書。
日子一天天過去，牛頓卻絲毫沒有培養起經商的興趣和熱情，反而使他越發對經商感到厭惡，心裏面只有那些書，那些字裏行間的美妙含義，那些在溫暖的英國鄉間午後度過的讀書時光……
後來，倔強的牛頓乾脆就不去鎮裏經商了，而是囑託老僕人獨自去。可是，他畢竟是個孩子，也怕家裏人發覺，所以他每天還是與老僕人一同出門，不過，走到半路他就停下來，躲在一個籬笆下面讀書。
每當傍晚時分老僕人歸來的時候，牛頓再裝着若無其事的樣子，和老僕人一同回家。
牛頓在這個自己編織出來的“謊言”中，悠然自得地讀完了許許多多的書籍，少年金色時光裏充滿了濃濃的書香。
這樣，日復一日，籬笆下的讀書生活倒也其樂無窮。一天，牛頓正在籬笆下興致勃勃地讀書，卻偏偏被路過的舅舅看見。舅舅一看這個情景，很是生氣，大聲責罵他不務正業，盛怒之下還把牛頓的書一把搶了過來。可是舅舅一看，牛頓所讀的是一本數學書，上面畫着各種各樣的數學符號，受到了莫名的感動。舅舅一把抱住牛頓，激動地說：“孩子，就按你的志向發展吧，你的正道應該是讀書。”
回到家後，舅舅竭力勸說牛頓的母親，讓牛頓棄商就學，他發覺這個孩子有着超人的稟賦，應該儘可能地爲他提供受教育的機會。在舅舅的幫助下，不久，牛頓終於如願以償地復學了。
牛頓用一個孩子的方式堅持着自己求學的渴望與夢想，最後，他也終於等來了成功的那一天。
