入峽寄弟
孟浩然 〔唐代〕
吾昔與爾輩，讀書常閉門。未嘗冒湍險，豈顧垂堂言。
自此歷江湖，辛勤難具論。往來行旅弊，開鑿禹功存。
壁立千峯峻，潈流萬壑奔。我來凡幾宿，無夕不聞猿。
浦上搖歸戀，舟中失夢魂。淚沾明月峽，心斷鶺鴒原。
離闊星難聚，秋深露已繁。因君下南楚，書此示鄉園。
譯文
先前我和你們，讀書不常出門。
不曾冒過激流的危險，哪理會坐不垂堂的古訓。
從這次出來遊歷江湖，艱辛困苦難以一一述陳。
峽中往來的旅客疲弊不堪，幸賴大禹開鑿之功至今猶存。
兩岸峭壁聳立起上千座險峯，湍急的水流在萬條壑谷涌奔。
我來這裏總共才幾天，沒有一夜不聽到猿的啼聲。
江邊宿息時歸思依依，船隻行進中落魄失魂。
明月峽中淚水沾溼了衣裳，原野的鶺鴒使人斷腸傷神。
離得太遠星星也難相聚，晚秋季節露水越來越深。
趁着先生順流直下南楚，寫下這首詩寄給家鄉親人。
創作背景
這首詩當作於開元二十一年(733年)秋季，孟浩然初次離開家鄉出遊，乘船逆長江而上，經三峽入巴蜀(今四川)。沿途的艱險開闊了他的眼界，也使他產生了思鄉懷親之情。恰逢有人慾赴襄陽，於是寫了這首詩寄給他的弟弟們。
賞析
一至六句寫在旅途中回憶在家讀書時的情景。詩人青少年時代和諸弟在家閉門讀書，攻讀儒家經典。讀書之餘，也學劍、彈琴、遊樂。兄弟們同室求學，攜手共遊，融洽無間，情深誼厚。但那時畢竟未歷風險，以致連“坐不垂堂”這句話的意義也不理會。及至出門遊歷，其艱險程度，真是一言難盡。
七至十二句寫遊歷三峽的所見所聞。這次遠遊，他乘船逆江而上，經宜昌而入三峽。三峽是著名的長江天險之地，以險灘多、水流急而聞名，兩岸山勢峻奇多姿，虎嘯猿啼，氣象萬千。這時詩人心靈完全沉浸在雄奇壯麗的大自然的懷抱之中。
十三句至二十句寫進入三峽所見所聞引發的懷鄉思弟的情愫。當夕陽西下，夜深人靜之際，聽到猿猴啼叫，不免激發心中淒涼心情。詩人不由自主地回想起同胞兄弟的手足之情，歸家的念頭油然而生，甚至夢中返回故鄉。特別是來到明月峽時，因峽名明月聯想起“團圓”，想起“鶺鴒原”的典故，深感獨身在外的淒涼，記掛着弟弟們，不禁淚水模糊了詩人的雙眼。“淚沾明月峽，心斷鶺鴒原”兩句表明詩人的思親之情達到了高峯。在思鄉之際，碰巧遇到一位要返回襄陽的同鄉，於是便寫了此詩，請他捎給弟弟們，充分表現了詩人作爲兄長對弟弟們的一片愛心。
此詩描寫入巴蜀三峽時的艱險，抒發了作者遠涉江湖之苦和懷鄉憶弟之情。題中的“弟”指作者弟弟孟洗然、孟邕等。作者曾與他們一起隱居讀書，都胸懷大志。作者這次經三峽正當深秋，詩中“壁立千峯峻，潈流萬壑奔。我來凡幾宿，無夕不聞猿”正是對三峽險境的高度概括。“浦上”以下各句則觸景生情，由入明月峽而思念與家人團圓，見鶺鴒在原而感傷兄弟分離，感情表現得自然、真摯。
