嗨又和大家見面了，今天小編帶來了一篇關於按圖索驥的文章，希望你們喜歡。
【出處】(東漢)班固《漢書·梅福傳》。
【釋義】驥：好馬。按照畫像上的樣子，去尋求好馬，結果一無所獲。比喻按照線索尋找，也比喻辦事機械、死板，不能靈活變通。
【歷史典故】
春秋時，秦國有個名叫孫陽的人，善於鑑別馬的好壞，只要讓他看一眼，便能分辨出馬的優劣。因爲傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神，於是人們都把他稱爲“伯樂”。爲了不讓自己的一身絕學失傳，他把自己多年積累的識馬經驗寫成一本書，名爲《相馬經》，書中圖文並茂地介紹了各類好馬。
孫陽的兒子資質很差，卻想繼承父親的事業。在熟讀了這本書後，他以爲自己學到了父親的所有本領，便拿着《相馬經》去找千里馬。《相馬經》上說：“千里馬的主要特徵是：高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒麴塊。”他按照這個特徵找了很久，也沒有什麼收穫。
有一天，他發現路邊有一隻蹦蹦跳跳的動物，他看了很久，覺得這個東西很像《相馬經》中所說的千里馬，於是費了九牛二虎之力，才把這個“千里馬”捉住，並帶回家。一進門，他便嚷着說：“我找到了一匹千里馬，它長得和《相馬經》中說得差不多，就是個頭小了點，蹄子差了些。”孫陽一看兒子手裏捉着的居然是一隻癩蛤蟆，真是哭笑不得，只好回答說：“傻兒子，你拿的是一隻癩蛤蟆，根本不是什麼千里馬啊!你這樣按圖索驥是不行的，要學相馬的本領，就得多去看馬、養馬，深入地瞭解馬才行啊!”兒子聽了羞愧不已，從此便一頭鑽到馬羣中去研究馬。
把癩蛤蟆誤認爲千里馬，這固然有點誇張。但是，在學習中，死背教條，生搬硬套，以致鬧出笑話的事確實屢見不鮮。前人傳下來的書本知識，應該努力學習，虛心繼承，同時也要注重實踐，在實踐中切實驗證、牢固掌握，並加以發展，這纔是正確的態度。機械地照搬書本上的知識，不探究事物的本質，必然不會達到預期的效果，甚至會鬧出笑話。
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