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鬼谷子的學生爲什麼是對立存在的,甚至到了要麼生要麼死的境地?

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鬼谷子,又被人稱爲謀聖,在春秋戰國混亂動盪的年代,諸侯可謂是聞名喪膽。他門下弟子雖少,但是在歷史上每一個人的名字都鼎鼎有名,甚至造就了“一怒而諸侯懼,安居則天下息”的局勢。可是翻開歷史的畫卷,細讀歷史史籍傳說,就會發現一個奇怪的現象:鬼谷子的學生都是對立存在的,而且同門相鬥,甚至到了要麼生要麼死的境地?這是爲什麼呢?下面本站小編就爲大家帶來詳細的介紹,一起來看看吧!

鬼谷子的學生爲什麼是對立存在的,甚至到了要麼生要麼死的境地?

鬼谷子,姓王名詡,又名王禪,號玄微子。春秋戰國時期人,相傳額前四顆肉痣,成鬼宿之象。著名思想家、道家代表人物、兵法集大成者、縱橫家的鼻祖,精通百家學問,因隱居清溪鬼谷,故自稱鬼谷先生。“王禪老祖”是後人對鬼谷子的稱呼,爲老學五派之一。

他集百家之長,上知天文,下知地理,通天徹地,智慧卓絕,人不能及:一曰數學,日星象緯,皆在其掌中,佔往察來,言無不驗;二曰兵學,六韜三略,變化無窮,佈陣行兵,鬼神不測;三曰言學,廣記多聞,明理審勢,出詞吐辯,萬口莫當;四曰出世,修真養性,祛病延年,服食導引,平地飛昇。二千多年來,兵法家尊他爲聖人,縱橫家尊他爲始祖,算命占卜的尊他爲祖師爺,謀略家尊他爲謀聖,名家尊他爲師祖,道教尊其爲王禪老祖。

這樣一個人物教出來的學生自然也是天賦異稟,驚採絕豔。可是歷史顯示一個奇怪的現象,鬼谷子老先生的學生們要麼對立,要麼生死相鬥,今天我們就來扒一扒鬼谷子對立的學生們!

孫臏和龐涓

孫臏,齊國人,著名軍事家、兵法家孫武的後代,大致與商鞅、孟子同時,是戰國著名的兵法家。其實,孫臏原名並不叫“臏”,只是後來因爲被人砍去雙腿,不能行走,故被人叫做“臏”。

龐涓,戰國時代魏國名將,被魏惠王重用,也因爲他,魏國於戰國初年一百多年的霸主地位,最終毀於一旦。而龐涓個人也在馬陵之戰中自刎而死。

孫臏和龐涓本同出鬼谷子門下,一同求學。然而之後,龐涓先到魏國做官,並受到魏惠王的重用。彼時,是戰國初期,魏國因爲魏文侯、魏武侯的統治,國力強盛,是戰初年的霸主。因魏文侯的知人善用,大力求賢能之人,魏國匯聚了大量人才。然而龐涓得到魏惠王的重用之後,想起了他的同窗孫臏,就感到孫臏可能會是自己以後發展的最大敵人。因爲他自認爲比不上孫臏,害怕被孫臏超越。於是便假借讓孫臏到魏國做官的藉口,將孫臏騙到魏國,然後囚禁了孫臏,又恐孫臏出去以後報復,便對孫臏施以臏刑(即去膝蓋骨),使孫臏無法走路,自然也就不怕他跑出去了。接着又命人在孫臏的臉上施以黥刑,讓孫臏無顏面見他人。孫臏發奮著兵書,他也想要佔爲己有。

鬼谷子的學生爲什麼是對立存在的,甚至到了要麼生要麼死的境地? 第2張

最終孫臏在人的幫助下,逃到齊國,在齊國大將田忌的門下做軍師。公元前342年,魏惠王二十八年,魏國攻打韓國,韓國向齊國求救,採用孫臏之策,齊兵直取魏國國都大梁(今河南開封),迫使魏國退兵,解了韓國之危。後誘使龐涓兼程追擊,並提前在馬陵買下埋伏,使得魏軍大敗,龐涓自殺。而孫臏不僅僅是計謀兵法過人,而且爲後人留下有名的兵書《孫臏兵法》。

張儀和蘇秦

蘇秦,字季子,東周洛陽人,戰國時代著名的縱橫家、外交家和謀略家。以”合縱“之術聞名,周遊列國,遊說各國諸侯,掛六國相印,以抗強秦,使得秦國十五年不能過函谷關。而今我們熟知的”頭懸樑,錐刺股“故事就是指蘇秦在鬱郁不得志之後發奮讀書的故事。

張儀,魏國人,戰國時著名的縱橫家、外交家和謀略家。以”連橫“之策破蘇秦的"合縱”之術,打破秦國東進之路的阻礙。被秦惠文王封相封侯。

張儀、蘇秦也是鬼谷子門徒,蘇秦先於張儀得到機會一展自己的報復,掛六國帥印,合六國之勢抵抗強秦,讓秦國有苦難言,東進不得。而這時的張儀,仍是鬱郁不得志,甚至在楚國時,被污衊爲盜賊,被人毒打的幾近喪命。而張儀醒過來,竟不顧滿身傷痕,就問妻子自己的舌頭是否還在。得知舌頭還在時,頓覺鬆了一口氣。之後聽說同門師兄弟蘇秦在趙國爲相,兼六國相印,便想要投靠蘇秦。誰知蘇秦不但不給予幫助,還在張儀找上門時,三番兩次拒之門外,好不容易接見,卻只是給張儀提供下等奴僕吃的飯食,並不停數落張儀,最終也沒有幫助張儀某個一官半職。張儀心中怨憤,便西去秦國,遊說秦惠文王,最終得到重用。以“連橫”之策,對抗蘇秦的“合縱”之術。甚至一聽說蘇秦的死訊,便爲秦王獻計東進,攻打趙國。

張儀憑藉一張“三寸不爛之舌”遊說各國,幫助秦國,一心事秦,後人以“張儀舌”暗指能說會道之人。而蘇秦駕車周遊列國,促成六國聯合之勢,一心抗秦。兩人站在了對立面,雖沒有孫臏、龐涓那樣的同門相殘,卻也是暗中鬥氣,互不相讓。