還不瞭解：古代狀元的讀者，下面小編就爲大家帶來詳細介紹，接着往下看吧~古代科舉考試第一名叫做狀元，狀元元相當於什麼學歷呢?
在全球各國的“智力商數測驗”中，亞洲的中國、日本、韓國、越南、新加坡等國長期名列前茅。這幾個國家有什麼共同特徵?很多網友說它們“全都位於儒家文化圈”。儒家文化圈有什麼不同之處?究竟通過什麼手段，可以提升全體國民的整體智商呢?有的網友說，儒家文化圈的人普遍比較愛學習，可是，貪玩是人的天性，爲何東亞人就喜歡學習呢?
答案只有一個，在東亞地區，學習帶來的經濟回報、社會回報超過了世界上其他地區。學歷與收入掛鉤，這在美國、歐洲，以及全世界大多數地區，都是行得通的，但東亞的問題不太一樣。在美國，學歷可以給學生提供較好的人脈，養成“打工人”的素質，有助於他們在市場上找到收入更高的工作。然而在東亞，學習不僅能提高收入，還能提升社會地位。
隋唐以前，我國的選官制度爲察舉制、九品中正制，這兩種制度有助於朝廷選拔人才，可以也造成了嚴重的社會問題，那就是階層固化。世家大族的官員，往往傾向於選拔自己家族的人才，寒門子弟根本沒有被選拔的機會。從隋朝開始，我國開始實行科舉制，並逐步打破了士族對仕途的壟斷，貴族階層逐步消失。科舉制第一名是狀元，狀元相當於現在什麼學歷?
有人可能覺得，狀元就是大學生啊，每年高考結束後，全國各地都會涌現出一批“高考狀元”。可是，高考狀元畢業後還是要上學的，雖然有獎學金，可是也不會太多。至於穩定的工作，要等到畢業以後才能獲得了。很顯然，高考狀元也不能同古代的狀元相比，更不要說普通大學生了。在古代，幾代人的努力，纔有可能出現的狀元，難度要比今天的高考大得多。
有人說，研究生、博士，應該可以了。很顯然，依然不行。研究生考試幾乎不限年齡，這一點和科舉考試相似。然而，研究生每年的錄取人數將近百萬，博士也有七萬人，但是狀元只有一個。有人可能覺得，既然考上狀元是要做官的，公務員也是做官，公務員應該可以與狀元相提並論了。很惋惜，還是不行。公務員從事基層崗位，而狀元即第後，馬上授予六品官。
可能“中央選調生”與古代的狀元比較相似，只有畢業於中國名牌大學的卓越畢業生，且畢業之前已經取得黨員身份的學生，纔可以考取中央選調生，因此難度非常大。由此可見，古代的狀元，並沒有大家想象得那麼好考，現在一般的大學生、研究生、博士生根本不能與古代的狀元相提並論。有人覺得狀元都是書呆子，這是反智主義，因爲狀元是要考策論的。
