在中國的教育界，有兩位名叫胡安國和胡宏的人，他們是中國近代著名的教育家和學者。那麼，胡安國胡宏父子創立了什麼呢?這個問題，我們可以通過查閱相關資料，進行一番深入的探討。
胡安國，字仲卿，號東籬，是中國近代著名的教育家和學者。他的主要貢獻在於教育理念的創新和教學方法的改進。他主張“教無類”，強調教育的公平性，主張因材施教，注重學生的個體差異。他的這些教育理念和教學方法，對後世產生了深遠影響。
胡宏，字子厚，號東溪，是中國近代著名的教育家和學者。他的主要貢獻在於教育管理的改革和發展。他主張“以人爲本”，強調教育的人性化，主張以學生爲中心，注重學生的主體性。他的這些教育理念和管理方法，對我國的教育改革產生了深遠影響。
胡安國和胡宏父子共同創立了“人本教育”理論，這是他們對中國傳統教育進行改革的重要成果。他們認爲，教育的本質是培養人，而不僅僅是傳授知識。因此，他們主張以學生爲中心，注重學生的主體性，強調教育的人性化。
總的來說，胡安國胡宏父子是我國近代著名的教育家和學者，他們的重要學術貢獻和教育理念，對我國的教育改革產生了深遠影響。他們的故事，告訴我們，教育的力量，源於內心的熱愛和對知識的執着追求。
