古人是怎麼防止考生科舉作弊的?小編爲大家帶來相關內容，感興趣的小夥伴快來看看吧!
但是考試往往都會有人用作弊的手段去影響考試的公正性，現代社會如果在重大考試中作弊的話，是有機率構成犯罪的，特別是我們的高考制度，一旦在高考中作弊，那麼就會受到法律的懲罰，影響整個學生的一生，好在現如今的科學技術比較發達，很容易檢測到作弊分子的犯罪事實，那麼在科學技術並不發達的古代，人們又是如何防範考生作弊的呢?他們又有怎樣特殊的手段去維護考試的公正性呢?考試作弊的處罰具體又有哪些方面呢?
古人維護科舉考試公平的方法有很多，首先第一個就是防止考生假冒籍貫考試，不管是唐宋期間，還是後來的明清時代，科舉考試都有明確的規定，那就是不允許考生去其他籍貫地進行考試，比如說河南省的考生，就只能在河南當地進行考試，不能去其他省份。
並且會根據每一個地方經濟，政治，教育制度的不同，去制定不同的試卷，同時，考生的總體水平也參差不齊，有些地方的考生總體水平較低，有的地方考生水平則比較高，所以爲了防止那些水平較高的考生去水平較差的地方考試，就會嚴格禁止假冒籍貫，這一制度和現今的高考制度有點相似。
不過到了安史之亂之後，就沒有那麼嚴格了，考生甚至還會把學習資料帶入考場，並且可以隨意翻閱，基本上就類似於現在的開卷考試了，唐朝期間，對於搜檢制度一直都是不穩定的狀態，一會廢除一會設立，但是即使從考生身上搜到了小抄，那麼也不影響他繼續考試。
因此唐朝爲了針對這一現象的發生，採用了鎖院制度，並且這項制度一直流傳到今天，還在被人們所使用，鎖院制度就是在考試前期會將所有和這場考試有關聯的官員全部進行封閉，阻止他們和外界的關聯，一直到考試結束才解除封閉。這種做法就可以完美杜絕官場和考生之間的聯繫。
雖然說這些制度可以從一定程度上去防止考生作弊，但是任何事情都具有百分之百的把握，只是這些制度放在當時那個年代，已經算是比較公正的了，但是誰也不能確保百密無疏，沒有百分之百的公平，只有不斷的嚴防死守，就好比現如今的高考制度，經過國家的不斷完善，公平性也在不斷提高。
