李侗(1039——1163)，南宋學者，字願中，南劍州劍浦縣崇仁裏樟林鄉(現南平市延平區爐下鎮下嵐村)人，學者稱延平先生、文延平，與楊時、羅從彥、朱熹並稱為“延平四賢”，又尊稱“閩學四賢”。他祖父、父皆以儒學起家。李侗24歲時......

《三命通會》在我國傳統命理學上擁有非常高的地位，其作者為明朝進士萬民英。而清朝編修的《四庫全書》將他的著作《三命通會》和《星學大成》收錄，並給予了高度的評價。那麼下面本站小編就為大家帶來關於卷六·日祿歸時......

天禧元年(1017年)，周敦頤出生。天聖二年(1024年)，周敦頤8歲，其父病逝三年後，與同母異父之兄盧敦文隨母投靠衡州(今衡陽)舅父、龍圖閣學士鄭向，因他聰慧仁孝，深得鄭向喜愛，又酷愛白蓮，鄭向就在自家宅前西湖鳳凰山下(今衡陽市二......

朱熹，南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家，字元晦。是閩學派的代表人物，也是繼孔、孟之後最傑出的儒學大師，也是儒學發展史上的關鍵人物。朱熹畫像朱熹出生在南宋，父親朱飛是與岳飛同時期的人，因為反對秦檜的政治主張......

《三命通會》在我國傳統命理學上擁有非常高的地位，其作者為明朝進士萬民英。而清朝編修的《四庫全書》將他的著作《三命通會》和《星學大成》收錄，並給予了高度的評價。那麼下面本站小編就為大家帶來關於卷六·六乙鼠貴......

《三命通會》在我國傳統命理學上擁有非常高的地位，其作者為明朝進士萬民英。而清朝編修的《四庫全書》將他的著作《三命通會》和《星學大成》收錄，並給予了高度的評價。那麼下面本站小編就為大家帶來關於卷一·總論納音......

程朱理學作為中國明代儒家思想的代表之一，對於中國傳統文化的發展和演變產生了深遠的影響。然而，它也有着積極和消極兩個方面的影響。首先，程朱理學的積極影響表現在以下幾個方面：1.強化了道德規範和社會秩序。程朱理學強......

宋王朝太祖趙匡胤死後太宗繼位，而太宗趙光義正是太祖的弟弟，太宗繼位由於很不符合儒家的父死子繼，整了個兄終弟及，因此宋朝初期對繼位問題各説紛紜。因為當時的太祖有兩個兒子趙德昭、趙德芳，尤其是趙德昭在太祖死是已經成......

南宋奠定了理學在封建正統思想中的主導地位。南宋時期，理學被欽定為封建正統思想和官方哲學，影響了元、明、清三代的思想和學術領域。下面小編就為大家帶來詳細的介紹，一起來看看吧!大約在南宋開禧年間前後，也就是在金國......

公元1021年，周敦頤時年4歲，重陽節時，父親周輔成和幾位好友飲酒聊天，看着遠處怡人的風景，心情十分暢快。村前五個土墩子引起了周輔成和他朋友的興趣。大家商量着要為這五個土墩子想出別緻的名字，大家抓耳撓腮沒有頭緒。此時，......

周敦頤(1017年6月1日—1073年7月14日)，又名周元皓，原名周敦實，字茂叔，諡號元公，道州營道樓田保(今湖南省道縣)人，世稱濂溪先生。是北宋五子之一，宋朝儒家理學思想的開山鼻祖，文學家、哲學家。著有《周元公集》《愛蓮説》《太......

宋代士大夫的排佛興儒運動持續時間很長，如果將朱熹等人對佛教的批評也列入其中，那麼，這一時段則從北宋初年一直延續到了南宋初期，幾乎與理學的形成與確立相始終。其中，排佛思潮最為劇烈的時間當為北宋初、中期，其代表人物有......

【歷史上的今天】1085年7月9日以天理為本的理學宗師程顥逝世程顥(1032年～1085年7月9日)，宋代理學家、教育家。北宋哲學家，理學奠基者。字伯淳，學者稱明道先生。河南洛陽人。自幼深受家學薰陶，在政治思想上尤受父程珦影響，以......

960年宋太祖趙匡胤黃袍加身建立宋朝，是中國歷史上承五代十國下啟元朝的朝代。讓小編帶大家撥開歷史的迷霧，回到那刀光劍影的年代。朝是中國歷史上經濟文化，科學教育繁榮的朝代，分為南宋和北宋，宋朝的農業和工商業發展良好，......

程朱理學，也稱為“程朱道學”，宋明理學的主要派別之一，也是理學各派中對後世影響最大的學派之一。簡介理學的天理是道德神學，同時成為儒家神權和王權的合法性依據，其由北宋時期河南(今河南洛陽)人二程(程顥、程頤)兄弟開始......

《三命通會》在我國傳統命理學上擁有非常高的地位，其作者為明朝進士萬民英。而清朝編修的《四庫全書》將他的著作《三命通會》和《星學大成》收錄，並給予了高度的評價。那麼下面本站小編就為大家帶來關於卷二·論將星華......

理學，又名為道學。理學是中國古代最為精緻、最為完備的理論體系，其影響至深至巨。理學的天理是道德神學，同時成為儒家神權和王權的合法性依據[1]，理學專求“內聖”的經世路線以及“尚禮義不尚權謀”的致思趨向，將傳統儒學......

朱熹，南宋理學的集大成者，號晦庵，別號紫陽。朱熹是徽州人，朱熹自幼飽讀詩書，一生只走了九年的仕途，大部分時間都在四處講學，晚年的時候，由於得罪權貴，被誣陷為“偽學”領袖。朱熹的理學思想是繼孔子、孟子之後儒學發展的另外一......

二程曾同學於北宋理學開山大師周敦頤，著作被後人合編為《二程集》。他們把“理”或“天理”視作哲學的最高範疇，認為理無所不在，不生不滅，不僅是世界的本源，也是社會生活的最高準則。在窮理方法上，程顥“主靜”，強調“正心誠......

主要特點宋明理學作為一種新的思想體系，無疑具有多方面的內容。但從總體上看，它至少有以下兩個主要的特點。(一)思辨化的儒學與先秦、漢唐儒學不同，宋明理學的一個突出特點是它的思辨性。佛教傳入中國以後，因其所具有的三......