“閣中帝子今何在，檻外長江空自流”，遙望歷史的河流，感受歷史的滄桑，和小編一起走進了解木匠皇帝朱由校的故事。
黃袍加身，雖貴爲天子，享受着人人豔羨的生活待遇，但同時也需要承擔相應的義務，即心繫蒼生，管理天下，不能讓大好河山毀在自己的手中。敢問古代哪個朝代的皇帝在位時活得不兢兢戰戰呢?要細細數來，也是屈指可數!
天子也是人，也有世俗的興趣愛好。在可以實現的範圍內，有的皇帝喜歡到皇家園林裏狩獵取樂，有的皇帝沉迷於詩詞歌賦，甚至得到了後世一致的好評，還有的皇帝熱血有爲，執着於南征北戰亦或化義務爲愛好，享受着治國理政的樂趣。可也有一些本末倒置的皇帝，不理朝政，反倒是一門心思撲進了鑽研愛好相關的技藝當中。或許也可以這樣講，這些皇帝都在愛好方面極具天賦，只是可憐生在帝王家罷了。
明朝皇帝明熹宗朱由校，由於熱愛木匠活，整日不務正業，不理先賢教誨去“祖法堯舜，憲章文武”，反倒沉迷於與刨子、斧子、鋸子等工具打交道，還因此被民間戲稱爲“木匠皇帝”。
朱由校出生後，是當時太子朱常洛的長子，自然而然地被視作皇位的接班人進行培養。朱由校是資質聰穎，有慧根的孩子，可他在孩童時期，他對夫子教導的知識從來都沒有提起過興趣，反倒覺得來宮裏負責修繕的木匠工作有意思，總是圍在他們的身邊偷學技藝。
十六歲時，朱由校無奈的被按在了皇位之上，他不樂意，但卻沒有辦法改變事實。好在明朝歷來就設置了一種特殊的體制——內閣和司禮監聯合撐起朝廷班子，皇帝所下的命令會被直接交給手底下的相應部門進行處理，即使皇帝無所作爲，這些部門也會積極對國家大事進行高效地處理。而且魏忠賢和客氏盯上了朱由校不樂意料理朝政的心願，利用他的信任成功在朝廷獨攬大權，這更方便了朱由校放飛自我，撲身於興趣愛好之中。
朱由校對木匠活的熱愛並不是什麼三分熱度的事，而且得虧於聰明才智，將自己的木匠天分發揮的淋漓盡致。刀鋸斧鑿刷漆的功夫自然不必說，朱由校所做的木器所體現的技巧嫺熟，甚至能讓能工巧匠望塵莫及。朱由校每日最開心的事，就是從宮中挑揀完好優質地木料，抱回寢宮，拿起自己的錛鑿斧鋸對這塊木料進行一番雕琢。
吳寶崖在其《曠園雜誌》中有記載，朱由校曾以紫禁城內的乾清宮爲原型，用高超的技藝製作了一座僅三四尺高(約爲一米左右)的縮小版木質乾清宮擺件。擺件不大，卻曲折微妙，小巧玲瓏且精緻，曾讓見過它的人都嘖嘖稱奇，誇讚它的細節獨到，認爲它與乾清宮相差無幾。只可惜，朱由校追求雕木的技藝的更上一層樓，於是對這件工藝品越老越不順眼，便命人將製作精良的小乾清宮摧毀，又投身於其他的挑戰之中。
也有野史記載，“木匠皇帝”曾花費了整整一年製作出了在當時算是先進的摺疊牀。朱由校每日蹲在自己的龍牀邊觀察，他發現爲了讓牀鋪更加穩固，牀架的用料過多，造成了十分沉重的情況。作爲匠人，自然不乏創新思維，他立刻找到了大量質地輕盈的木材，經過實踐改動，終於成功設計出了一套可以自由活動摺疊的牀板和牀架，使牀鋪的移動變得更加方便。
朱由校的木工活從小擺件到牀鋪改造，越做越大，但他依舊不知滿足，甚至將目光投向了建築工程上。當時朱由校和太監們經常在長樂宮打蹋球，玩着玩着覺得不過癮，便親手起稿，成功設計了五所蹴園堂。工程結束後，眼前的建築很是不錯，這更鼓舞了朱由校的信心，後來天啓五年(1625)到天啓七年(1627)間，朱由校親自監工，完成了對太和殿，中和殿和保和殿進行的規模巨大的重建工程。從起柱，上樑到插劍懸牌，朱由校都參與了建設。
朱由校也喜歡親手製作一些娛樂大衆的靈巧玩意兒，見傀儡戲所用的木質傀儡不錯，便親手製作了男女不一的傀儡，均約二尺多高，只是傀儡無足，代替傀儡木足的是傀儡下面平底處按放的拘卯，並用長三尺多的竹板支撐，放置在用木頭雕鑿的方木池中，成功製作了他獨有的傀儡戲的戲臺。
沒有史料可以證明，朱由校的高超木工手藝師出誰手，那麼應該可以說明朱由校的造詣基本是依靠他的天賦實現的。儘管朱由校木工的傳說大多來自野史，而且留存於世的成品甚少，因此“木匠皇帝”一說差了些參考價值，但空穴不來風，朱由校可能是真具備相當不錯的技藝纔能有這些傳言的吧。
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